Natalie Frech, B.A.

Biografía Personal

Natalie Frech es la coordinadora del proyecto para el avance de las competencias infantiles mediante la extensión de los servicios de apoyo (ACCESS) para el programa de familias en la Universidad Internacional de Florida. El programa ACCESS for Families es un ensayo clínico aleatorizado financiado por los NIH con el objetivo de explorar problemas de comportamiento y desarrollo entre los niños pequeños. Como estudiante universitaria, Natalie trabajó durante 3 años en una práctica privada de cardiología y se ofreció como asistente de investigación para el Programa de Intervenciones y Tecnología de Salud Mental (MINT). En 2018, Natalie se graduó de Summa Cum Laude con una licenciatura en Psicología y completó una especialización en Administración de Servicios de Salud. Natalie tiene como objetivo continuar su educación en psicología para que pueda trabajar para mejorar la salud y el bienestar de la comunidad. Sus principales intereses de investigación incluyen (1) la angustia de los padres y los trastornos por uso de sustancias y su efecto sobre la psicopatología infantil, y (2) la accesibilidad del tratamiento de salud mental para las personas tradicionalmente desatendidas.

Contacto: nfrech@fiu.edu

Posters and Presentations

Frech, N., Silva, K., Sanchez, A., & Comer, J.S. (2019, February). Parental depression and child anxiety: The moderating role of acculturation. Poster session presented at the Miami International Child and Adolescent Mental Health (MICAMH) Conference. Miami, FL.

Frech, N.A., Silva, K., Feinberg, L., & Comer, J.S. (2018, March). Examining associations between parental distress intolerance, child distress intolerance, and child psychopathology. Poster session presented at the Conference for Undergraduate Research at FIU (CURFIU). Miami, FL.

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